Fase de analisis

El ambiente debe ser armonico la sala debe estar pintada con colores claros, los espacios en cada rincon de la sala de letras oscuras y fondo claro que sea visible para los niños y (as) es importante recalacar que la sala debe ser espaciosa para que ellos puedan jugar con libertad y puedan despalazarse mejor , los espacios deben estar con los recursos necesarios a cada espacio para que los niños y niñas sepan identificar cada uno de ellos..

Mi punto y las teorias

Metodologia de desarrollo de aplicaciones de informatica educativa:
Desarrollo:En esta fase se hace lo siguiente
- Se selecciona o se crea el medio requerido.
- Se utiliza la internet para presentar la informacion en formatos variados multimediales, programa o experiancia de aprendizaje.
- Se determina las interacciones apropiadas las mismas deben dirigir al niño(a) para una experiancia creativa, innovadora y de exploración.
- Planificar actividades que le permitan al niño(a) construir un ambiente social de apoyo.

TEORIAS DEL APRENDIZAJE:
En la actividad #1 se relaciona con la teoria del conectivismo ya que se basa en lo que vive el individuo nos comunicamos y aprendemosya que es identificar la letra de su preferncia, en la actividad #2 y #5 se relaciona con la constructivistas ya que afirma el conocimiento del individuo y se desarrolla de manera interna y tambien interactua con su entorno ya que es decorar y pintar varias letras, la actividad #3 se relaciona con la teoria del aprendizaje ya que el niño responde a un estimulo y es recompensado por dar una respuesta correcta o castigado por dar una respuesta incorrecta ya que es identificar la letra de su nombre y recortarla y pegarla en la hoja.
Y la actividad #4 se basa en la teoria del conductivista porque el niño por medio del modelado se observa la conducta y tambien el entorno y hay estimulos y respuestas, y tambien la conectivista ya que es informacion que nos permite aumentar cada vez mas nuestro estado actual de conocimiento.